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Hipóteses comportamentais tradicionalmente usadas no curso de economia A aula tratará brevemente sobre as hipóteses comportamentais tradicionalmente usadas no curso de economia. Discutiremos essas hipóteses no contexto de um problema de tributação, diferenciando os efeitos contábeis de uma estrutura tributária dos econômicos. A ideia é mostrar aos alunos interessados, tanto uma noção do que seria o estudo de economia, como a maneira pela qual esse estudo acontece dentro da EESP. Dessa maneira, abordaremos também o método de aprendizado que empregamos na escola, ou seja, o PBL, discutindo suas principais características e explicando aos alunos o que eles podem esperar desse tipo de processo.

Aula mediada por tecnologia plataforma Zoom. 

Vagas limitadas para esse evento.