7º Prêmio Melhores do Ano FGV/EESP

A FGV/EESP parabeniza os alunos de graduação em economia, ganhadores da 7ª Edição do Prêmio Melhores do Ano!!

A entrega dos prêmios aconteceu no dia 05/12/2015 na Confraternização de Encerramento do Ano Letivo.

Os ganhadores foram:

Categoria Projeto de Carreira:

• Rafael da Silva Gonçalves - com o trabalho: Chegando ao cargo de Ministro da Fazenda

Categoria Projeto:

• Henrique Martins Gonçalves,  Hugo Avamilano Alvarez, Iam Seidi Benazzi, Luiz Felipe Coelho de Oliveira Lima e Vinícius Ponce Abreu Pereira - com o trabalho: Distribuição espacial da indústria: análise de uma economia virtual
• Fábio Soares Oliveira, Paulo Henrique Hortences de Mattos, Vinícius Esposito - com o trabalho: A desaceleração chinesa e a economia brasileira

Categoria Trabalhos Semestrais

Disciplina Econometria I

• Arthur Rodrigues Schmidt - com o trabalho: Relacionando qualidade do ambiente de negócios com o PIB per capita de países em desenvolvimento

Disciplina Econometria II

• Alessandra Caroline Lovisetto Trentin, Heitor Dias de Lima, Joaquim Severino Franco Filho - com o trabalho: Análise do efeito de recalls nos retornos da Toyota Motors Company

Disciplina Econometria III

• Giulia Porro Turcato, Marcela dos Santos Camargo - com o trabalho: Uma análise dos municípios brasileiros: como a oferta de saúde afeta o desempenho escolar?

Disciplina Teoria e Política Macroeconômica

• Francine Carvalho Pietrobom, João Francisco Pugliese - com o trabalho: Bolívia: diagnóstico de crescimento

Disciplina Macroeconomia do Desenvolvimento

• André Carlos Wurzmann, Francine Carvalho Pietrobom, Vinícius Esposito - com o trabalho: Wage-led ou profit-led: o crescimento brasileiro no período de 2000 a 2014

Categoria Monografia

• Flávio Luiz Russo Riva com a monografia: Technological change, occupational tasks and work earnings: evidence from Brazil
• João Lídio Bezerra Bisneto com a monografia: A meta de inflação da política monetária brasileira
• Verônica Deliza Pereira com a monografia: O impacto de escolas em período integral sobre o desempenho educacional: evidência de um país em desenvolvimento

Confira as fotos aqui